O Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) já divulgou o cronograma oficial do processo seletivo 2025 para o curso de bacharelado em Matemática da Tecnologia e Inovação, o IMPA Tech. A instituição é referência no cenário acadêmico e científico brasileiro.
O vestibular do IMPA Tech é composto por duas fases e oferece 100 vagas, sendo a maioria destinada a medalhistas em olimpíadas acadêmicas. Candidatos também podem concorrer com a nota do Enem dos últimos três anos.
O que você vai ler neste artigo
Calendário IMPA Tech 2025
O cronograma do vestibular IMPA Tech 2025 contempla desde a divulgação do edital até a matrícula dos aprovados:
- Divulgação do edital: 29 de outubro de 2024
- Inscrições: 5 de novembro a 27 de dezembro de 2024
- Resultado da 1ª fase: 21 de janeiro de 2025
- Agendamento das entrevistas: 22 a 24 de janeiro de 2025
- Entrevistas com a banca: 25 a 29 de janeiro de 2025
- Resultado final: 3 de fevereiro de 2025
- Matrícula: 10 a 13 de fevereiro de 2025
Todas as etapas da 2ª fase serão realizadas de forma online e síncrona, com entrevistas conduzidas por professores e avaliadores do instituto.
Como funciona a seleção do vestibular IMPA Tech
O processo seletivo é dividido em duas fases. A primeira leva em consideração o desempenho dos candidatos em olimpíadas científicas e/ou nas edições do Enem de 2022 a 2024. A segunda fase consiste em entrevistas e dinâmicas em grupo, realizadas de maneira remota.
As entrevistas individuais e atividades coletivas exigem raciocínio lógico, postura crítica e habilidades de comunicação. As dinâmicas duram cerca de três horas e são aplicadas por uma banca avaliadora formada por docentes do IMPA.
Vagas disponíveis e modalidades de ingresso
A graduação em Matemática da Tecnologia e Inovação disponibiliza 100 vagas por edição. Desses, 80% são voltadas a candidatos com bom desempenho em olimpíadas científicas — as chamadas “vagas olímpicas”.
As competições aceitas e seus respectivos critérios de avaliação são:
| Olimpíada | Critério exigido |
| OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas) | Nível 3, premiação nacional |
| OBM (Olimpíada Brasileira de Matemática) | Nível 3 |
| OBFEP (Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas) | Níveis B e/ou C (Nacional) |
| OBQ (Olimpíada Brasileira de Química) | Modalidades A e/ou B |
| OBI (Olimpíada Brasileira de Informática) | Programação – Níveis 1 e/ou 2 (Ensino Médio) |
As outras 20% das vagas são destinadas a participantes do Enem, desde que tenham o certificado de conclusão do Ensino Médio e tenham feito a prova entre 2022 e 2024.
Sobre o IMPA
Fundado em 1952, o IMPA é uma das mais importantes instituições de pesquisa em matemática da América Latina. Com sede no Rio de Janeiro, o instituto é conhecido por sua produção científica de excelência e projetos educacionais voltados à descoberta e formação de jovens talentos na área.
Além da graduação, o IMPA oferece programas de pós-graduação e foi peça-chave para a criação da OBMEP, principal olimpíada de matemática no país, que mobiliza milhões de estudantes a cada edição.
Relação entre OBMEP e IMPA
A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) é organizada pelo IMPA em parceria com a Sociedade Brasileira de Matemática (SBM). A competição é financiada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e pelo Ministério da Educação (MEC), e reconhecida como um dos principais instrumentos de incentivo ao estudo da matemática no Brasil.
Candidatos premiados na OBMEP contam com mais oportunidades de ingresso no IMPA Tech, através das vagas olímpicas estabelecidas no edital do vestibular.
Detalhes importantes para os candidatos
- A seleção do IMPA Tech é feita sem aplicação de provas próprias.
- A participação em olimpíadas científicas é o critério principal para a maioria das vagas.
- As entrevistas da segunda fase exigem domínio de habilidades interpessoais e raciocínio lógico.
- Candidatos aprovados passam por processo de matrícula entre 10 e 13 de fevereiro de 2025.
O modelo seletivo adotado pelo IMPA tem como objetivo identificar talentos que vão além da nota em provas tradicionais, privilegiando conquistas acadêmicas e competências socioemocionais.
